12xue教師端_12xue 官方登錄平臺(tái) v4.1.1.5 電腦版

12xue 官方登錄平臺(tái)是一款教師使用的12xue官方登錄平臺(tái)，通過該平臺(tái)可以和學(xué)生進(jìn)行線上互動(dòng)，在教學(xué)軟件中算是比較不錯(cuò)的一款教學(xué)軟件了！


 

12xue教師端 特點(diǎn)

課堂熱身運(yùn)動(dòng)--“12xue”平臺(tái)讓課堂預(yù)習(xí)扎扎實(shí)實(shí)合理。
以前人們一直倡導(dǎo)要學(xué)生課堂預(yù)習(xí)，但預(yù)習(xí)的實(shí)際效果一直不盡如人意，許多學(xué)生不容易預(yù)習(xí)，問其緣故學(xué)生覺得這并不是哪些關(guān)鍵的工作，教師一般不容易查驗(yàn)，沒有造成學(xué)生充足的高度重視；預(yù)習(xí)的同學(xué)們都是“走馬看花”，沒有預(yù)習(xí)的重點(diǎn)難點(diǎn)，沒有預(yù)習(xí)的方位，對(duì)于那樣的局勢(shì)，課上再取出時(shí)間查驗(yàn)預(yù)習(xí)實(shí)際效果就有點(diǎn)兒奢侈浪費(fèi)，時(shí)間長(zhǎng)了課堂預(yù)習(xí)就變成“一句空談”了。
應(yīng)用“12xue”平臺(tái)的全過程中我發(fā)現(xiàn)“它”能夠協(xié)助我處理這一“難點(diǎn)”。
如今我每日都是對(duì)于第二天授課的內(nèi)容，用“12xue”平臺(tái)消息推送我給學(xué)生們提前準(zhǔn)備的預(yù)習(xí)個(gè)人目標(biāo)日常任務(wù)，讓小朋友們確立預(yù)習(xí)每日任務(wù)，她們就會(huì)對(duì)于預(yù)習(xí)每日任務(wù)有方位的開展。假如較為難的地區(qū)我能依靠小短視頻助學(xué)金，對(duì)于預(yù)習(xí)總體目標(biāo)再布局幾面題型檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。那樣學(xué)生就會(huì)提早搞清楚第二天課上的關(guān)鍵專業(yè)知識(shí)，針對(duì)預(yù)習(xí)時(shí)的疑惑在課堂上也是重中之重的“殺死”。我還在課堂上也會(huì)對(duì)于學(xué)生刷題的狀況，確立什么內(nèi)容學(xué)生把握的不太好，什么專業(yè)知識(shí)要重中之重解讀，什么學(xué)生預(yù)習(xí)的實(shí)際效果不太好，課堂的實(shí)效性就凸顯出去。
課上展現(xiàn)--“12xue”平臺(tái)讓課堂魅力高效率。
以前在數(shù)學(xué)上許多那時(shí)候我能找同學(xué)到教室黑板展現(xiàn)自身的解答，一是以便發(fā)覺學(xué)生存在的不足，有利于立即訂正作業(yè)意見反饋，二是展現(xiàn)學(xué)生與眾不同的看法，給大伙兒做案例學(xué)習(xí)培訓(xùn)。但終究每一次展現(xiàn)的機(jī)會(huì)難得，不可以把學(xué)生有象征性的解法一一展現(xiàn)。
應(yīng)用了“12xue”平臺(tái)后我發(fā)現(xiàn)“它”的另一個(gè)好。
“它”能夠我們一起隨時(shí)拍照發(fā)送展現(xiàn)。如今課堂上我能讓學(xué)生把自身的解答拍照發(fā)送與大伙兒共享，小朋友們的主動(dòng)性能高了，大伙兒興高采烈的共享自身的“戰(zhàn)績(jī)”。我還在巡查的全過程中也會(huì)立即的把我的發(fā)現(xiàn)拍照發(fā)送。那樣既處理了機(jī)會(huì)難得的難點(diǎn)又極大地提升了學(xué)生學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主動(dòng)性。此外學(xué)生的解答狀況也和“工作組點(diǎn)評(píng)”合理的結(jié)合在一起，每有一種最優(yōu)化計(jì)劃方案能夠加5分，稍難的就加10分(人們平常的大大加分全是1分，3分，5分的級(jí)別）。那樣學(xué)生都惦記著法的讓自身的解答極致，就會(huì)有機(jī)遇發(fā)送自身的參考答案，還能給工作組大大加分，簡(jiǎn)直一舉兩得，小朋友們發(fā)自肺腑的要學(xué)。粗心大意粗心大意的同學(xué)們也顯著降低了，進(jìn)一步提高了答題的成功率。
此外解答單選題時(shí)，學(xué)生立即把參考答案用“12xue”平臺(tái)消息推送，我也能夠在第一時(shí)間掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，哪家題要重中之重講，什么學(xué)生存在的問題，學(xué)生刷題的進(jìn)展......。這樣一來我的數(shù)學(xué)課課堂更魅力高效率了。
課后練習(xí)意見反饋--“12xue”平臺(tái)讓課后練習(xí)便捷多效。
大伙兒毫無疑問對(duì)每一年冬季的“下雪封門”難以忘懷吧。大家全是如何布局工作的呢？以前碰到這類緊急事件時(shí)我一般只有用短消息臨時(shí)性給小朋友們布局一些每日任務(wù)在家里進(jìn)行，沒有目地，查驗(yàn)起來都不便捷，學(xué)生也存有應(yīng)對(duì)狀況，回校時(shí)教師再解讀實(shí)際意義也不太大。
應(yīng)用了“12xue”平臺(tái)后我又發(fā)覺了它的又一個(gè)“好”。
上年冬季下雪放假了，我也在家里有目的性的收集一些典型性的題型開展了編輯，應(yīng)用“12xue”平臺(tái)以工作的方式開展了消息推送，學(xué)生做完作業(yè)再用“12xue”平臺(tái)遞交工作，我依據(jù)在網(wǎng)上遞交的工作或者拍照發(fā)送的工作，立即作出注釋解答。那樣在家中我也能立即掌握學(xué)生進(jìn)行工作的狀況及其她們的學(xué)習(xí)情況。
對(duì)于錯(cuò)誤較多，或是較為難題的題型，我就會(huì)有目的性的制做了短視頻重中之重解讀。盡管下雪阻攔了人們?nèi)胄W(xué)習(xí)培訓(xùn)，但“12xue”平臺(tái)卻讓我們出示了一個(gè)更強(qiáng)的平臺(tái)。那樣老師的教與學(xué)生的學(xué)無論是在課堂上還是在家里方便快捷多效了。
 

12xue 功效

人人享有教育，人人享受教育
優(yōu)質(zhì)資源共建共享全員參與課堂互動(dòng)
課堂統(tǒng)計(jì)實(shí)時(shí)分析家長(zhǎng)課堂無縫連接

以上便是winwin7給大家介紹的12xue 官方登錄平臺(tái) v4.1.1.5 電腦版！