月光曲PPT課件下載|月光曲課件PPT優(yōu)秀完美版

月光曲PPT是我們教學(xué)時(shí)經(jīng)常會(huì)用到的課件，小編這里分享給各位的是比較優(yōu)秀的月光曲PPT課件合集，大家可以找到自己喜歡的課件用戶(hù)教學(xué)！一共提供了三款優(yōu)秀的月光曲PPT。






 

月光曲課文

兩百多年前，德國(guó)有個(gè)音樂(lè)家叫貝多芬，他譜寫(xiě)了許多著名的樂(lè)曲。其中有一首著名的鋼琴曲叫《月光曲》，傳說(shuō)是這樣譜成的。

有一年秋天，貝多芬去各地旅行演出，來(lái)到萊茵河邊的一個(gè)小鎮(zhèn)上。一天夜晚，他在幽靜的小路上散步，聽(tīng)到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來(lái)，彈的正是他的曲子。

貝多芬走近茅屋，琴聲忽然停了，屋子里有人在談話(huà)。一個(gè)姑娘說(shuō)∶“這首曲子多難彈?。∥抑宦?tīng)別人彈過(guò)幾遍，總是記不住該怎樣彈。要是能聽(tīng)一聽(tīng)貝多芬自己是怎樣彈的，那該有多好??！”一個(gè)男的說(shuō)∶“是啊，可是音樂(lè)會(huì)的入場(chǎng)券太貴了，咱們又太窮。”姑娘說(shuō)∶“哥哥，你別難過(guò)，我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了。”

貝多芬聽(tīng)到這里，推開(kāi)門(mén)，輕輕地走了進(jìn)去。茅屋里點(diǎn)著一支蠟燭。在微弱的燭光下，男的正在做皮鞋。窗前有架舊鋼琴，前面坐著一個(gè)十六七歲的姑娘，臉很清秀，可是眼睛失明了。

皮鞋匠看見(jiàn)進(jìn)來(lái)個(gè)陌生人，站起來(lái)問(wèn)∶“先生，您找誰(shuí)？走錯(cuò)門(mén)了吧？”貝多芬說(shuō)∶“不，我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的。”

姑娘連忙站起來(lái)讓座。貝多芬坐在鋼琴前面，彈起盲姑娘剛才彈的那首曲子。盲姑娘聽(tīng)得入了神，一曲彈完，她激動(dòng)地說(shuō)∶“彈得多純熟?。「星槎嗌钅?！您，您就是貝多芬先生吧？”

貝多芬沒(méi)有回答，他問(wèn)盲姑娘∶“您愛(ài)聽(tīng)嗎？我再給您彈一首吧。”

一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著清幽的月光，按起了琴鍵。

皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿(mǎn)了銀光。月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海。

兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們醒過(guò)神來(lái)，貝多芬早已離開(kāi)了茅屋。他飛奔回客店，花了一夜工夫，把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來(lái)。

《月光曲》PPT介紹：

第一部分內(nèi)容：課前導(dǎo)入

在各種藝術(shù)形式里，月亮是一個(gè)永恒的話(huà)題，詩(shī)歌如張九齡的“海上生明月，天涯共此時(shí)”，音樂(lè)如貝多芬的《月光曲》。我們一起來(lái)學(xué)習(xí)課文《月光曲》，去領(lǐng)略貝多芬《月光曲》背后的故事吧。

... ... ...

月光曲PPT，第二部分內(nèi)容：課前預(yù)習(xí)

1.人物介紹

貝多芬,1770年12月16日，出生于德國(guó)波恩一個(gè)音樂(lè)家的家庭。從小學(xué)習(xí)鋼琴和小提琴。10歲舉行首次公開(kāi)演奏會(huì)。12歲開(kāi)始作曲。他早年受到啟蒙運(yùn)動(dòng)和法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命影響，畢生追求“自由、平等、博愛(ài)”的理想，不少作品反映了當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)反封建、爭(zhēng)民主的革命熱情及其理想中的英雄性格。

2.相關(guān)知識(shí)

《月光曲》這里指《第十四號(hào)鋼琴奏鳴曲》，又名《月光奏鳴曲》，作于1801年，是貝多芬在經(jīng)歷情感波折后創(chuàng)作出來(lái)的鋼琴奏鳴曲，德國(guó)詩(shī)人路德維希·萊爾斯塔勃聽(tīng)后將此曲第一樂(lè)章比作“猶如在瑞士琉森湖月光閃爍的湖面上搖蕩的小舟一般”，而冠以《月光曲》之曲名。

3.字詞

1.初讀課文，完成：

（1）自讀課文，借助拼音，讀準(zhǔn)字音，并畫(huà)出生字詞，注意把課文讀通順。

（2）查字典或聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。

2. 交流學(xué)習(xí)情況

... ... ...

月光曲PPT，第三部分內(nèi)容：詞語(yǔ)解釋

譜寫(xiě)：寫(xiě)作（樂(lè)曲等）

傳說(shuō)：民間流傳的說(shuō)法

萊茵河：歐洲的一條大河徑流德國(guó)

幽靜：偏僻，清靜

斷斷續(xù)續(xù)：時(shí)斷時(shí)續(xù)，本文是指琴聲不連貫

茅屋：屋頂用茅草，稻草改的房子，大多簡(jiǎn)陋而矮小

詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰

近義詞

清秀——秀麗  純熟——熟練

恬靜——安靜  陶醉——沉醉

反義詞

幽靜——喧鬧  隨便——慎重

微弱——強(qiáng)烈  純熟——生疏

... ... ...

月光曲PPT，第四部分內(nèi)容：課文詳解

想一想：同學(xué)們，請(qǐng)大家認(rèn)真朗讀課文，注意生字詞的讀音，明確課文的主要內(nèi)容。思考：課文主要寫(xiě)了一件什么事？理清文章脈絡(luò)。

課文主要寫(xiě)貝多芬在散步時(shí)聽(tīng)到盲姑娘兄妹的談話(huà)，就給盲姑娘彈了一首鋼琴曲，盲姑娘猜出他就是貝多芬，他又即興為盲姑娘彈了一曲，并飛奔回客店連夜記錄了下來(lái)，這就是《月光曲》的創(chuàng)作過(guò)程。 

文章結(jié)構(gòu)

理清層次

第一部分（第１自然段）總起。

介紹貝多芬，點(diǎn)明題意?！?/p>

第二部分（第2～10自然段）傳說(shuō)。

詳細(xì)介紹貝多芬譜寫(xiě)《月光曲》的經(jīng)過(guò)。

第二部分可分三層： 

第一層（第2自然段）

講貝多芬散步時(shí)聽(tīng)到一所茅屋里傳出鋼琴聲?！　?/p>

第二層（第3～9自然段）

講貝多芬為盲姑娘彈了一曲后又即興創(chuàng)作并彈奏《月光曲》。

第三層（第10自然段）

講貝多芬“飛奔回客店，花了一夜工夫”把曲子記錄了下來(lái)。

... ... ...

月光曲PPT，第五部分內(nèi)容：主旨?xì)w納

作者借這個(gè)美麗動(dòng)人的傳說(shuō)故事，既表現(xiàn)了大音樂(lè)家貝多芬對(duì)窮苦人民的同情和熱愛(ài)，又表現(xiàn)了他豐富的想象力和卓越才華，同時(shí)也告訴人們，美好樂(lè)曲的產(chǎn)生不僅要依靠豐富的想象力，更要依靠高尚而真摯的情感。文章熔傳說(shuō)、美景、深情于一爐，文字美、情感美、意境美。

... ... ...

月光曲PPT，第六部分內(nèi)容：課后習(xí)題

1.有感情地課文。說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō)貝多芬為什么彈琴給盲姑娘聽(tīng)，為什么彈完一曲又彈一曲。

2.反復(fù)朗讀第9自然段，想象描繪的畫(huà)面，感受樂(lè)曲的美妙，再背誦下來(lái)。

3.聽(tīng)一聽(tīng)自己喜愛(ài)的音樂(lè)，展開(kāi)聯(lián)想和想象，把想到的情景寫(xiě)下來(lái)。